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1.學業成績:存儲科目成績,進行統計分析,讓你的成績會說話;
2.陽光密碼:好習慣拍一拍,記錄成長過程中的點點滴滴;
3.實踐活動:調動學生興趣,在活動中體會學習的快樂;
4.體質健康:堅持鍛煉,保持樂觀的心態。
1.高度靈活的產品化設計:從評價方案、評價方法、評價規則算法、評價結果呈現等全面支持用戶自定義。
2.標準化評價方法:從錯綜繁雜的業務中總結若干標準化評價方法,適配于大多數學校,包括:寫實記錄、民主評價、榮譽班集體、課堂表現等評價方法。
3.用戶價值突出:把學校日常教學管理融入評價方法之中,以管帶評、以評促進,細致深入,真正做到突出學生個性特長,促進學生全面發展。
4.最少的工作量:本產品從評價活動設計、角色設計、技術融合等多個角度綜合考慮,使教師錄入工作量降到最低,不給老師增加額外工作量。
5.便捷的使用設計:結合用戶不同使用場景,產品分為pc和app應用,采取差異化設計,用戶使用更加便捷、高效
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北京學通學生綜合素質評價app全面記錄孩子成長過程中的行為習慣、學業成績、實踐操作能力和課外成長。通過分析和評價的方式,提高學生的綜合素質。實現真正的家校互動讓家長對孩子的學校表現了如指掌,非常的好用!快來下載試試吧!熱烈歡迎對此感興趣的廣大用戶前來下載體驗。
特別說明
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登錄用戶名、密碼:
1.班主任、教師為姓名漢字
2.學生為學生學籍號
3.家長為學生學籍號_ jz
4.密碼均為111111
5.各位班主任、任課老師核對班級對應情況及班 級人數 用戶設定過程(學校)
班主任、任課教師賬號設定:
1.增加新教師 登陸CMIS系統,[教職工業務]→[在職教工業 務]→教職工基本數據--添加
2.分班主任[教務業務]→[年級班級設置],選擇左邊樹型菜單中需要設置班主任所屬的年級,在右側的區域出現該年級下屬全部班級列表,點修改。
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